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BAT3652021年6月10日

——2021年8月9日更新

视觉、声音、人际效能建模 & 进取心

MHS核心竞争力的具体化

每年在毕业典礼上颁发, “核心能力领导奖”颁给符合学校四大核心能力——愿景的杰出毕业生, 的声音, 人与人之间的功效, 和进取心.

这些能力的原则, 以及MHS的荣誉核心价值观, 尊重, 真实性, 和经济增长, 体现了学校的校训, 描述您的荣誉统计 -“我的荣誉站着”-奖项的获得者将获得 描述您的荣誉统计 关键.

祝贺这里重点关注的2021年获奖者.

视觉奖 奖励有能力培养好奇心的学生, 创新, 识别机会, 并成为他人的盟友. 2021年Meus荣誉愿景统计钥匙被授予:

亚历山德拉的21 -在MHS的四年里,亚历山德拉在课堂内外都有了自己的声音. 用她人文学科老师的话来说, 她展示了“她bat365app波多黎各妇女历史绝育项目的长期愿景”.她在MHS开创了拉丁文化月的传统, 用她的声音来尊重BAT365社区的多元文化和身份认同.

声音奖 表彰那些表现出正直的能力的学生, 有效沟通, 自信地主张和协商, 展示并赢得尊重.2021 Meus荣誉语音统计钥匙被授予:

戴安娜的21 -在MHS期间,戴安娜在校内外都以各种方式使用她的声音. 用她的导师的话来说, “戴安娜充分利用了MHS所提供的一切经验,并一直是该机构的大使,“无论是作为联合国妇女科学活动的小组成员,还是领导有史以来第一次 TedXYouth@MHS.

人际交往效果奖 授予能轻松驾驭各种环境,同时保持性格一致性并建立牢固关系和网络的学生.2021年Meus荣誉人际效能统计关键是:

汉娜的21 -一位教职员工形容汉娜是“一个连接者”, 一名鼓励别人的人, 同时也是连接许多人的“桥梁”, 学生, 以及不同环境下的成年人.“BAT365都见证了这些人际交往能力在她的社区参与中发挥作用, 她的作品, 她的表演, 以及她作为2020-21年校长的领导能力.

进取心奖 表彰那些有能力承担可计算的风险来创造变化的学生, 练习自我反省, 把追求最好的自己和追求完美的压力区分开来. 2021年Meus荣誉的进取心统计钥匙被提供给:

Jiho“21 -用一位老师的话来说,“Jiho在MHS的整个时间里都是一个杰出的学习者.“今年, 她面临的挑战是,从很远的地方和13个小时前的时区上远程学校. 不过, 她一直致力于学术研究, 活跃于艺术领域, 她的领导能力始终如一, 并与MHS社区紧密联系.



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